
 
 
 
 
 
![]()
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Idea Akcji My Też Tworzymy ... - Kolorowy Mikołaj >>
W obszarach naszych zainteresowań pozostaje również pomoc dzieciom dotkniętym szczególnie przez los, dzieciom chorym przebywających w szpitalach. Dzieciństwo to czas radości i beztroski, czas odkrywania tajemnic świata, jego barw i dźwięków. To cudowne dni przepełnione niewinnością, ufnością, miłością i pięknem. Niestety w życie tych najmłodszych wpisany jest często ból, cierpienie, choroba. Godziny, dni, miesiące spędzone w salach szpitalnych, upływające na zabiegach, zastrzykach,... Aby zmniejszyć strach przed pobytem dzieci w placówkach szpitalnych, wywołać na ich twarzach uśmiech, zająć uwagę czymś przyjaznym w listopadzie 2004 roku zorganizowaliśmy po raz pierwszy akcję plastyczną pt. "MY TEŻ TWORZYMY... - Kolorowy Mikołaj" - dziecięcy konkurs plastyczny połączony z warsztatami na oddziałach dziecięcych szpitali Poznania.
Naszą opieką zostały objęte: Szpital Kliniczny nr 5, Oddział Neurologii Wieku Rozwojowego PSK2 i Specjalistycznego Zespołu Opieki Zdrowotnej nad Matką i Dzieckiem. Warsztaty zostały poprowadzone dzięki zaangażowaniu wolontariuszy: studentów Akademii Sztuk Pięknych i uczniów Państwowego Liceum Plastycznego. Dzięki odbywającym się dwa razy w tygodniu warsztatom dzieci zgłębiły też tajniki sztuki malarskiej i podstawy rysunku.
Równocześnie z warsztatami został ogłoszony konkurs na najlepszą pracę plastyczną. Temat nie był przypadkowy, Święta Narodzenia Bożego, czas magii i nadziei; pachnący choinką, piernikiem, sianem pod obrusem... Laureat konkursu został wyłoniony przez Jury w dniu 4 grudnia, a zaprezentowany w dniu 6 grudnia podczas otwarcia wystawy najlepszych prac w holu Urzędu Wojewódzkiego. Otwarciu wystawy towarzyszyło wręczenie drobnych prezentów mikołajkowych wszystkim dzieciom biorącym udział w konkursie. Warsztaty pozwoliły chorym dzieciom na krótko zapomnieć o codziennych troskach i przenieść ich do bajkowo-tęczowego świata koloru, farb i pędzli.
Organizacja czasu wolnego poprzez edukacje artystyczną ma na celu ukierunkowanie dzieci na odbiór doznań estetycznych i efektywne zagospodarowanie czasu wolnego, na którego nadmiar narzekają dzieci wewnątrz szpitalnych sal. Zapewnienie komfortu psychicznego jest nie mniej ważne jak prawidłowe leczenie.